近年来，县教体局以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢“四个意识”、 坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”、传播社会正能量为重点，强化组织建设、阵地建设，坚持活动推进、考核推进、正面引导，全面落实“立德树人”根本任务。
一是健全领导机制。县教体局成立了未成年人思想道德建设工作领导小组，由主要负责同志任组长，基础教育科、党建办、办公室、工会、纪检监察室等科室负责人为成员，出台了《临沭县教体局未成年人思想道德建设工作实施方案》等一系列文件，构建了加强关爱未成年人思想道德建设的保障体系。将未成年人思想道德建设作为学校日常工作的重要内容，纳入领导干部目标管理责任制，多次召开专题会议，强化工作落实，强化使命意识，将未成年人思想道德建设工作常抓不懈。
二是构建工作网络。全县教育系统95个基层党组织全部健全了党组织书记任组长、相关人员为成员的未成年人思想道德建设工作领导小组，做到了分工明确，责任到位，形成了自上而下，齐抓共管的良好工作格局。广大中小学教师按照“一岗双责”的要求，立足课堂教学，不断推进未成年人思想道德建设教育工作高质量开展。
三是关爱留守儿童成为常态化。为防止留守儿童因无人照顾成为思想道德建设的薄弱群体，近年来县教体局将关爱留守儿童作为常态工作，在全县各学校建立了留守儿童关爱室，目前107个关爱室运转正常。同时，230名心理辅导教师发挥其引领学生成长的特殊作用，积极融入学校留守儿童关爱室，开展心理辅导等活动，呵护他们成长。
四是积极开展贫困学生救助。先后下发了《关于做好疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作的通知》等文件，按一人一案的原则，对2784名建档立卡贫困家庭适龄儿童进行摸排，未发生一例辍学失学现象;为6929名建档立卡贫困家庭学生发放了526.12万元助学金，对1319名困难学生进行帮扶。为162名贫困学生发放临时生活补助;为186名学生购买充值流量1.08万元;为30名学生购买手机、平板电脑;学校教师无偿捐赠手机66部。
五是青少年实践教育高质量开展。充分发挥县青少年实践活动中心的场馆设施、特色课程等综合教育作用，将其作为校外加强未成年人思想正面教育的主要抓手，组织广大中小学生定期到县实践中心参加实践、接受教育、提升素养。截止目前已开展200期培训，有10万名学生到县青少年活动实践中心接受了培训，2020年在全省红色教育现场会上作了典型发言，在全国红色教育典型经验交流会上作了书面交流。
六是强化督导考核，保障未成年人思想道德建设工作高质量推进。将未成年人思想道德建设情况等工作纳入学校综合量化考核指标，作为学校校长年终履职尽责考核的重要参数，定期评选班级管理工作、德育工作先进单位和先进个人，定期评选三好学生、优秀团员等。
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