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临沭县教体局:“建机制 强推进”全面落实“立德树人”根本任务

2020-11-12 10:05:17    来源:    作者:
 

  近年来,县教体局以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢“四个意识”、 坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”、传播社会正能量为重点,强化组织建设、阵地建设,坚持活动推进、考核推进、正面引导,全面落实“立德树人”根本任务。

  一是健全领导机制。县教体局成立了未成年人思想道德建设工作领导小组,由主要负责同志任组长,基础教育科、党建办、办公室、工会、纪检监察室等科室负责人为成员,出台了《临沭县教体局未成年人思想道德建设工作实施方案》等一系列文件,构建了加强关爱未成年人思想道德建设的保障体系。将未成年人思想道德建设作为学校日常工作的重要内容,纳入领导干部目标管理责任制,多次召开专题会议,强化工作落实,强化使命意识,将未成年人思想道德建设工作常抓不懈。

  二是构建工作网络。全县教育系统95个基层党组织全部健全了党组织书记任组长、相关人员为成员的未成年人思想道德建设工作领导小组,做到了分工明确,责任到位,形成了自上而下,齐抓共管的良好工作格局。广大中小学教师按照“一岗双责”的要求,立足课堂教学,不断推进未成年人思想道德建设教育工作高质量开展。

  三是关爱留守儿童成为常态化。为防止留守儿童因无人照顾成为思想道德建设的薄弱群体,近年来县教体局将关爱留守儿童作为常态工作,在全县各学校建立了留守儿童关爱室,目前107个关爱室运转正常。同时,230名心理辅导教师发挥其引领学生成长的特殊作用,积极融入学校留守儿童关爱室,开展心理辅导等活动,呵护他们成长。

  四是积极开展贫困学生救助。先后下发了《关于做好疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作的通知》等文件,按一人一案的原则,对2784名建档立卡贫困家庭适龄儿童进行摸排,未发生一例辍学失学现象;为6929名建档立卡贫困家庭学生发放了526.12万元助学金,对1319名困难学生进行帮扶。为162名贫困学生发放临时生活补助;为186名学生购买充值流量1.08万元;为30名学生购买手机、平板电脑;学校教师无偿捐赠手机66部。

  五是青少年实践教育高质量开展。充分发挥县青少年实践活动中心的场馆设施、特色课程等综合教育作用,将其作为校外加强未成年人思想正面教育的主要抓手,组织广大中小学生定期到县实践中心参加实践、接受教育、提升素养。截止目前已开展200期培训,有10万名学生到县青少年活动实践中心接受了培训,2020年在全省红色教育现场会上作了典型发言,在全国红色教育典型经验交流会上作了书面交流。

  六是强化督导考核,保障未成年人思想道德建设工作高质量推进。将未成年人思想道德建设情况等工作纳入学校综合量化考核指标,作为学校校长年终履职尽责考核的重要参数,定期评选班级管理工作、德育工作先进单位和先进个人,定期评选三好学生、优秀团员等。

 
编辑:BJ002
 
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