为强化学校教育主阵地作用，进一步落实立德树人根本任务，临沂实验中学积极采取“四强化、四提高”，扎实落实“双减”政策、“五项管理”等相关要求，构建良好教育生态，促进学生全面发展、健康成长。
一是提高教师综合素质，强化师德师风建设。做好教师尤其是新教师培训工作，通过举行推门听课、青年教师汇报课、展示课、优质课、集体教研、“青蓝工程”师徒结对、教师师德师风培训专题会议、学生综合素质评价等活动，引领教师严守师德底线，潜心课堂教学，提升教学素养。打造一支甘于奉献、师德高尚、业务精良的教师队伍。
二是提高活动开展质量，强化学生德育建设。精心组织开学第一课，抓好每周一的升旗仪式，对学生进行爱国教育和社会主义核心价值观教育。开展第二课堂、书法课、阅读课、环境教育等课程丰富学生学习生活，提升学生人文素养。通过班会、团队活动，引导和帮助学生树立远大志向。结合重要节日、纪念日、组织开展手抄报、征文、主题班会等活动，弘扬爱国主义精神，厚植学生的爱国主义情怀。
三是提高教育教学质量，深化全面育人发展。临沂实验中学把“立德树人”作为教育工作的根本要求，把提高教育教学质量作为学校教育发展的核心任务，加快教育改革创新、提升教育教学质量。临沂实验中学倡导教师不断学习先进教育理念，树立全面发展观念，促进德、智、体、美、劳有机融合、五育并举。教育学生学会知识，掌握技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做事做人，全面提升学生综合素质。
四是提高规范办学行为，强化家校共育建设。临沂实验中学认真落实教育局工作计划中提出的各项任务，加强学校管理。通过致家长的一封信、组织召开家长会、全员家访等活动，向家长朋友告知学校规范办学的现状，对学校招生、分班、作业量、有偿家教、课程开设等做出正确解读，宣传教育法规和方针政策，介绍学校工作情况和工作打算，向家长汇报学生在校的学习和生活，让家长了解教师教学和学生学习情况，倾听家长对学校的意见和建议，接受家长咨询，帮助家长掌握正确的家庭教育方法，推动家校共育共同体建设，提高满意度。
临沂实验中学全体教职员工切实履行岗位职责，坚定信心、保持定力，以更大决心、更好状态做好各项工作;全体学生明晰目标，比学习、比进步、比品行，德智体美劳全面发展，从而进一步加强学校内涵建设。(郭建建)
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