“让红色基因融入学生血脉，让沂蒙精神滋润每个红旗学子的心灵”是红旗小学红色教育的理念，学校围绕于此，开展特色红色文化阵地建设。
红色文化阵地是加强学生爱国主义教育的重要阵地，也是学生在活动中体验并生成相关爱国情感的重要场所。红旗小学从寻根溯源、点点星火、处处留印、主题感悟等方面打造学校的文化阵地。
溯源育人根本
打造精品阵地
红旗小学以红色教育为办学标签，以“传承沂蒙精神，打造优质教育”为宗旨，力争培养又红又专的新时代建设者和接班人，红色教育是学校育人理念的重要展露，也是根植在每位红旗人的心中的价值追求。
学校从实际出发，以新教学楼建设为契机，探索学校红色长廊的打造和育人实践。红色长廊围绕“水乳交融，生死与共”的沂蒙精神进行整体打造，通过不断改进，逐步探索出了红色长廊建设的基本框架和理念内涵，红色长廊分为三个板块，第一板块：党的辉煌历程，此板块通过充实党建文化内容，以图文展板的形式重历党的发展的百年历程。第二板块：沂蒙精神代代传，此板块通过展示抗战时期沂蒙地区英雄儿女抗战支前典型英雄事迹，来呈现军民鱼水情。第三板块：党建带队建，此板块通过学校组织的各项党建带队建活动，引导少先队员听党话，跟党走，学党史，颂党恩。精彩的照片，有趣的活动。实景展现了队员们积极向上的精神风貌。
点点星火
打造红色教育微景观
红旗小学是拥有6000余名学生的大校，本着“点点星火、处处育人”的理念，在空余场所有限的情况下，学校进行红色微小景观的重点打造。
走进校园，每一个楼梯口，每一个台阶处，每一块班级文化墙上，每一层连廊顶部，都可以成为红色景观打造的重要场所。班级文化墙上学生用心绘制的红色手抄报、连廊顶部一幅幅挂有英烈事迹的展示图……红色育人，无处不在。
班级文化是校园文化的微景观，是学校阵地文化的重要组成部分，主题班队会则是进行红色教育的主阵地。为激发同学们爱党、爱国、爱校的情怀，在幼小的心里根植爱国主义和共产主义的朴素情感，促使其形成良好的品德和行为习惯，系好人生第一粒扣子。学校把握重要节日节点，精心设定每周班队会主题，每四周设定一个月度主题，如学雷锋、争做传承人、清明祭英烈传承我争先、向榜样学习等。月度主题突出月度重点，每周主题细化主题教育，各中队充分利用主题班队会阵地开展主题感悟、榜样学习、崇敬英烈等活动，在活动中体验，在活动中成长，爱国爱校的朴素情感在主题活动中慢慢生成。
处处留印
让爱国情怀行中生长
校外红色资源是扩展学校红色教育的重要依托，红旗小学坚持“做红色教育要走出去”的思想，引导学生开展红色研学、红色旅游活动，让学生在研学体验中厚植爱国情怀。
学校与华东烈士陵园管理处建立联系，定期组织学生到烈士陵园开展祭奠英烈活动，先后与孟良崮战役纪念馆、八路军115师司令部旧址纪念馆取得联系，组织开展相应的阵地体验活动。通过校外活动阵地资源丰富，学生的情感体验，达到红色育人的效果。
此外，该校还积极开展“传承红色基因·弘扬沂蒙精神”等主题活动，通过讲述耳熟能详的动人故事以及开展形式多样的主题活动引导队员们加深对沂蒙精神内涵的理解，将学校红色教育的理念根植于红旗学子的心间。
教育阵地的打造不是一个终点，而是一个不断出发的起点，红旗小学将依托校内资源与社会资源，寓教于景，潜移默化，润物无声，不断打造能够不断生长的红色文化价值观。
李艳霞 唐学成 朱启迪
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